gdsyzx.edu.cn
最后更新时间:2006-1-25 09:52:28
| 科组介绍 | 聚焦新课程| 教学研究 | 教学资源 | 高考指路 | 竞赛园地 |
| 课题研究 | 学生作品 | 教师专辑 | 数学辞典 | 数学文化 | 数学社区 |
用户： 密码：
注册 游客 找回密码

科组介绍
光辉历程

广东省实验中学副校长 李夏萍
广东省百千万名师工程专家
理性思考大胆尝试
——广东实验中学初中新课程实验工作总结
科组新闻
 




高级搜索
科组动态
广州市中学数学第八届学术年会征集论文的通知
数学科网站改版成功！

成果展示

荣获第一届“广州市中学数学优秀科组”称号

名师风采
广东省特级教师，全国模范教师，广东省南粤优秀教师，多年担任广东实验中学数学科组长，长期担任高中数学教学及数学奥林匹克培训工作。　　　　　　　　　　　　　　　　[更多细节]
李夏萍 江秋明 翁之英 孟冬宏 陈镇民 候世群
特
别
专
题
教学课题 [查看]
教学 [查看]
2005课题指导 [查看]
数学图库
分形几何
悖论图片
蝴蝶
数学图形
逻辑电路
趣题一例
圆锥曲线
名师访谈
校内资源点播

 
 

数学电子书籍
 
聚焦新课程


数学教学中如何渗透新课改理念 20060207
高中数学新课程标准 20060115
教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见 20060107
[讨论]新课程，别再重蹈覆辙！！ 20060107
理性思考大胆尝试 20060107
数学新课程命题的技术与方法研究 20060107
普通高中数学新课程实验课题指南 20060107
浅议高中数学新课标 20060107
新课标下课堂教学如何进行探究式学习 20060107
课程的基本理念 20060107
高中数学新课程教学目标 20060107
数学新课程一个月的教学实践与体会 20060107
数学新课程下课堂教学评价初探 20060107
关于高中数学新课程的思考 20060107
新课程改革
教学研究
教学资源
高考竞赛
教研教改

再议培养学生的创造性思维
建构主义观点下的数学教学活动
答疑"不答" 贵在启发
教师课堂教学后的反思
高中数学研究性学习的思考
教学后记记什么?

 

 
竞赛园地
因特网上的数学竞赛资源
高中数学竞赛大纲（修订稿）
高考指路
清华学子谈做各类题的技巧
2005高考数学辅导：弱点突破和应
浅谈高三后两个阶段数学科的复习
2004年高考:数学：新增内容分值
高考６位状元冲刺技巧点评...
高考数学：重点解决综合性问题
高考前十件事
考前30天备考策略
战胜高考复习疲劳的办法 ,你...
高考考前停课复习计划
数学文化
数学模型与数学文化漫谈
交流是科学研究的生命线——...
阿基米德先于牛顿阐述微积分...
数学与哲学结伴而行
数学读物推荐
数学文化
数学英才
  








数学探究
分形艺术电子版
国外分形艺术网站
分形漫步
 
分形几何
创意作品
学生作品
论坛

注册 精华区 订阅东方视觉论坛最新帖子
主版
副版
此处调用JS
会员排行
 
问题征解

友情链接
数学网站：
学校网站：
其它类型：

关于我们 | 版权声明 | 免责条款 | 隐私保护 | 网站导航 | 联系方式 | 友情链接
© 2003-2006 MATHS.GDSYZX.EDU.CN All Rights Reserved
省实数学科 版权所有
联系、投稿 QQ：23219978