广东实验中学数学科是一支具有较强的教学和科研能力的优秀教师群体，在同行中享有较高的声誉，现有教师21人，其中特级教师2人，高级教师6人，一级教师10人。
近三年来，数学科组的教师在继承传统的基础上开拓创新，涌现了一批素质好，教学水平高的优秀教师，其中1人获南粤杰出教师，1人评为特级教师，1人评为南粤教书育人优秀教师，2人是广东省百千万人才工程名教师培养对象，3人评为广州市十佳青年教师，5人获广州市青年教师解题比赛一、二、三等奖，1人获省青年教师说课比赛二等奖，12人次获省实十佳教师、教书育人、优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任等。
　　伴随着学校的发展，数学科教师在省实这片校园辛勤耕耘，结出了丰硕的果实。虽然我校生源与同类学校相比不是很好，但在全科组老师的努力下，两毕业班的升学考试均取得了优异的成绩，真正实现了低进高出。近年来（99年至02年），我校中考约有34人满分；平均分名列第一、二、三；高考有22人超过800分，平均分均超过同组平均分。尤其突出的是：2002年中考数学有21人满分，平均分658名列全市第一；高考有9人超过800分，数学平均分640.6,名列全市第二。其中1999年、2000年、2001年连续三年高考三科（含数学成绩）总分状元均为我校许顺、张恒、张薇同学；2002年中考状元为吴桐同学。
除正常教学外，学校各年级还开设了奥林匹克小组，数学趣味小组等十八个课外活动小组，开展了十多次的数学讲座，培养了一批全国高中数学联赛竞赛尖子，其中梁兆恩（99届）、赵凡（2003届）获一等奖，6人次获二等奖，9人次获三等奖；同时在全国初中数学竞赛中有1人获一等奖，9人获二等奖，35人获三等奖（不含2001年竞赛情况，因为还未接到通知）；在第七、第八届华杯赛中约有3人获一等奖，3人获二等奖，24人获三等奖（第八届未接通知）。1人参加广州市代表队决赛获团体第5名。
　　数学科每学期都能根据学校工作要求制定科组计划，每周安排形式多样的科组活动，如组织业务学习，教学理论学习，几何画板的学习与交流，论文交流，毕业班工作经验交流。坚持集体备课制度，充分发挥群体的力量。开展培优扶差，重视整体水平的提高，使我校在生源不是很好（与同类学校相比）的情况下，在老师们的努力下，取得中考高考的优异成绩。
平时我们也注意向兄弟学校学习，如组织到深圳中学、阳江一中、恒福中学等参观学习，请市教委林少杰老师作报告，请周伟锋老师传授经验，请退休老师谈教学体会等，组织每年一次的对外公开课，近三年来共开展对外公开课、实验课约65节，通过学习、研讨、观摩，老师们的教学水平大大提高，在接受市教委来校听课评课中被评为优秀课的占33.3%（6人优秀，当时全科18人）
　　数学科老师务实、团结、业务过硬，在同行中享有较高的声誉，其中1人为广东思维学会副会长，1人聘为广州市中数教研会理事，8人曾被聘为广州市年级中心组成员，9人曾担任广州市数学奥林匹克学校指导老师，有39人次曾在市或区教研活动中心发言，资料编写或作学术交流，同时我科组还积极配合广州市开展优化教学设计活动，重点对五课型进行了学习研讨，每个年级都制定了一个研究课型；通过学习、实践，提高了课堂教学效率，老师们还撰写了一批优秀论文，并有多篇文章获广州市第一、二阶段优秀教学设计一、二、三等奖，多篇论文在省市级以上杂志发表。目前，我们正开展现代教育技术与学科教学的整合的研究工作，根据教材的特点，制作系列的教学课件。
　　展望未来，数学科一定会继承传统，并发扬光大，加强理论学习，转变观念，以新的理念指导我们的教学和科研，争取更大的进步。